文章摘要
孙咏萍,杨 慧,李喜彬.数学物理方法课程建设的探索与反思[J].物理通报,2024,43(2):6-14
数学物理方法课程建设的探索与反思
  
DOI:
中文关键词: 数理方法  课程建设  课程思政
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
孙咏萍 内蒙古师范大学物理与电子信息学院 
杨 慧 内蒙古师范大学物理与电子信息学院 
李喜彬 内蒙古师范大学物理与电子信息学院 
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中文摘要:
      数学物理方法是一门综合性很强的物理学专业课程. 基于教学中存在的“ 痛点”问题, 教学团队秉持 “ 以学生为中心”的教育理念, 进行了课程改革与创新. 在教学理念上, 融入“ 课程思政” , 突破难点、 突出重点的同 时, 努力挖掘知识的育人价值; 在教学模式上, 积极实践线上线下混合式教学, 便于学生灵活进行课堂内外知识的衔 接与巩固; 在教学内容上, 依据学情, 做了合理模块化分解, 力求教学符合学生内在的心理机制; 在教学方法与手段 上, 以问题驱动展开教学, 自然应用讲授法与讨论法, 充分融入现代教育技术手段, 提高学生的课堂参与度; 在教学 评价方面, 秉持发展的评价观, 采用多元化评价方法, 旨在促进学生的全面发展、 实现智育与德育的统一
英文摘要:
      
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