文章摘要
姚中化.例谈高中物理 “ 复杂”问题“ 简单化”教学策略的应用[J].物理通报,2024,43(2):48-50
例谈高中物理 “ 复杂”问题“ 简单化”教学策略的应用
  
DOI:
中文关键词: 新课程标准  “ 复杂问题简单化”教学策略  可视化
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
姚中化 深圳市教育科学研究院 
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中文摘要:
      基于《 普通高中物课程标准( 2 0 1 7年版2 0 2 0年修订) 》要求, 立足教学实际, 结合教学指导实践, 就如何 深入浅出、 实现复杂的物理问题“ 简单化”教学方式, 提出教学策略, 以期为促进学科核心素养课堂落实提供有效 范例
英文摘要:
      
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