文章摘要
金克新,陈云海,王海鹏.薄膜物理中厚度测量的教学设计与探索[J].物理通报,2024,43(1):43-47
薄膜物理中厚度测量的教学设计与探索
  
DOI:
中文关键词: 教学设计  课程思政  问题导向  薄膜厚度  测量方法
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
金克新 西北工业大学物理科学与技术学院 
陈云海 西北工业大学物理科学与技术学院 
王海鹏 西北工业大学物理科学与技术学院 
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中文摘要:
      物体厚度是一个简单的物理量, 然而对于薄膜体系, 厚度则扮演着极其重要的角色, 尤其是对薄膜的 各种物理和化学性质影响很大. 因此, 在薄膜物理这门课程中, 需要强化薄膜厚度的概念及其测量方法的教学内 容. 本文从薄膜厚度的基本概念出发, 围绕“ 学”来展开教学, 以问题为导向, 逐步引出厚度的重要性, 解析厚度测量 的方法和原理, 具体讲解厚度的测量技术. 教学内容由浅入深, 推表及里, 激发学生的思考, 使学生更加深刻地掌握 薄膜厚度概念及测量原理, 同时在教学过程中引入领域科学前沿和思政元素, 达到“ 教书”与“ 育人”的双重目的
英文摘要:
      
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