文章摘要
何 彪,李幼真,徐富新,罗固基.在物理课程中融入课程思政的实践与思考[J].物理通报,2024,43(2):69-72
在物理课程中融入课程思政的实践与思考
  
DOI:
中文关键词: 课程思政  物理课程  科学伦理  积极心理学
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
何 彪 中南大学物理与电子学院 
李幼真 中南大学物理与电子学院 
徐富新 中南大学物理与电子学院 
罗固基 益阳市羊角中学 
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中文摘要:
      新的时代背景下, 在课程教学中融入思政元素已经成为了教学的重要方面. 结合物理学科的特点, 介绍 了通过讲述物理学家故事, 探讨科学伦理和医学伦理, 穿插“ 积极心理学”内容以及通过物理文化建设来开展课程 思政教育的一些具体做法与尝试, 以期获得专业教育与思政教育双丰收
英文摘要:
      
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