| 朱云瑾,彭 军.物理专业实验课程思政的思考与实践[J].物理通报,2024,43(2):65-68 |
| 物理专业实验课程思政的思考与实践 |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 课程思政 近代物理实验 课程设计 教学实践 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 168 |
| 全文下载次数: 210 |
| 中文摘要: |
| 以近代物理实验为例, 阐述了提高教师课程思政意识的重要性. 结合课程思政目标要求, 设计课程思政
实施的策略、 方法. 通过分析、 思考学生、 课程、 教师三者特点, 选择合适的课程思政切入点及思政元素. 深入挖掘教
学过程中的思政教育时机, 将课程思政贯穿于实验教学的每个环节 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
