文章摘要
麻安慰,郭 拯.高中物理教学渗透职业生涯规划教育的教学设计研究[J].物理通报,2024,43(2):39-43
高中物理教学渗透职业生涯规划教育的教学设计研究
  
DOI:
中文关键词: 高中物理教学  学科渗透  职业生涯规划教育
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
麻安慰 宁波科学中学 
郭 拯 慈溪市教育局教研室 
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中文摘要:
      在不影响学科正常教学的情况下, 结合课程目标和职业生涯教育目标, 构建了高中物理教学渗透职业 生涯规划教育的教学设计基本结构, 提出了基于“ 科学漫步” “ 课题研究” “ S T S E” 的素材挖掘策略以及以职业背景为 情境的课堂导入策略, 以职业内容为载体开展习题教学的策略, 围绕职业体验开展小组活动的策略等行之有效的教 学策略
英文摘要:
      
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