| 金杰克,邢红军.从 HP S中寻找电容器及电容概念困惑的答案[J].物理通报,2024,43(2):153-156 |
| 从 HP S中寻找电容器及电容概念困惑的答案 |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: HP S 电容器 电容 教学设计 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 224 |
| 全文下载次数: 227 |
| 中文摘要: |
| 基于 HP S视角, 将电容器及电容的概念教学分为4个阶段, 即器具诞生的目的、 器具所具有的普适结
构、 器具特性的量度、 器具的现实应用. 借由挖掘物理学史、 探讨物理本质与拓展现实应用3个途径, 贯通电容器及
电容的社会和物理两个层面, 做到“ 从生活走向物理, 从物理走向社会” |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
