| 胡俊丽,张旭峰,张永梅,杨 艳.融入人文教育的大学物理互动式教学模式的实践[J].物理通报,2023,42(4):28-30 |
| 融入人文教育的大学物理互动式教学模式的实践 |
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| 中文关键词: 大学物理 人文教育 素质教育 互动模式 |
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| 中文摘要: |
| 长期以来, 我国高等教育的发展存在着重科学教育、 轻人文教育的倾向, 尤其理工科学生人文素质缺失
现象严重. 如何将人文素质教育融入课堂教学, 激发学生学习兴趣, 提高学生人文素养值得每位授课教师深入探讨.
以大学物理课程为例, 在课程组多年教学改革基础上, 继续延伸与推进大学物理教学改革实践, 重点探讨了大学物
理课堂教学中渗透人文教育的途径, 列举了大学物理教学中渗透人文素质的教育案例, 实践效果良好 |
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