文章摘要
陈显灶.“ 做功改变内能”教具的可视化创新开发[J].物理通报,2024,43(2):110-112
“ 做功改变内能”教具的可视化创新开发
  
DOI:
中文关键词: 做功改变内能  可视化  教具制作
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
陈显灶 厦门市海沧区北附学校 
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中文摘要:
      常规的“ 做功改变内能”演示实验装置存在着安全性差、 实验效果不佳、 循环利用率低、 无法定量探究 等不足, 不利于教师的演示和学生对“ 做功改变内能”的理解. 为解决不足, 设计了用 K型热电偶测温的可视化演示 教具. 新教具能够一体化、 定量地完成“ 做功改变内能”的两个实验, 具有操作便捷、 探究高效、 可视性强、 实验现象 明显等优点, 便于教师的演示和学生的理解
英文摘要:
      
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