文章摘要
郭卫强,周才英.大概念统摄下的初中物理单元整体教学实践研究[J].物理通报,2024,43(4):60-67
大概念统摄下的初中物理单元整体教学实践研究
  
DOI:
中文关键词: 大概念  单元整体教学  实践研究
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
郭卫强 杭州天成教育集团 
周才英 杭州市上城区教育学院 
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中文摘要:
      当今社会对学生综合能力的要求越来越高, 大概念统摄下的单元整体教学是学生科学素养和关键能力 养成的重要途径. 以“ 能量的转化和守恒”单元为例, 尝试建立大概念统摄的单元整体教学模型, 提炼大概念, 基于 大情境和大任务构建单元教学框架, 开展单元整体教学, 设计单元整体的课堂表现性评价
英文摘要:
      
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