| 欧燕秋.基于学习进阶的物理教学设计与实践[J].物理通报,2024,43(4):33-36 |
| 基于学习进阶的物理教学设计与实践 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 学习进阶理论 核心素养 透镜 教学设计 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 学习进阶理论从提出到现在一直备受教育科学领域研究者的关注, 它对促进课程改革和创新具有重要
的指导作用. 以学习进阶理论为指导, 对“ 透镜”教学设计进行了实践分析, 通过情境引入、 任务驱动模式引导学生
初步认识透镜, 再次观察透镜, 进一步探究透镜对光的作用, 最后应用规律. 并对学习进阶理论在物理教学设计中的
应用提出了一些思考 |
| 英文摘要: |
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