| 赵馨颖,严渭青,王 芳,梁 健,任立勇.“ 两课融合”背景下的电磁场与电磁波课程
教学设计新思路[J].物理通报,2024,43(4):2-9 |
| “ 两课融合”背景下的电磁场与电磁波课程
教学设计新思路 |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 两课融合 电磁场与电磁波 高校青年教师 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 229 |
| 全文下载次数: 205 |
| 中文摘要: |
| 如何平衡科研与教学的关系是目前考验高校青年教师最主要的问题, 鉴于新时代我国高等教育的发展
需求, 在提高人才培养质量和提升科学研究水平方面要“ 促进科研与教学互动” , 基于两课融合的教学模式成为目前
高等教育的一大特色与重要背景. 作者以电磁场与电磁波课程为例, 探讨作为青年教师结合自身课题研究与教学内
容的课程设计新思路 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
