文章摘要
沈 怡,杨秀娟.跨学科项目化学习在教学中的应用[J].物理通报,2024,43(6):34-37
跨学科项目化学习在教学中的应用
  
DOI:
中文关键词: 跨学科项目化学习  初中物理教学  眼睛和眼镜
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
沈 怡 渤海大学物理科学与技术学院 
杨秀娟 渤海大学物理科学与技术学院 
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中文摘要:
      跨学科项目化学习是跨学科学习和项目化学习的合集, 是运用两个或两个以上学科核心概念, 通过学 生间协作学习, 解决真实性问题, 从而达到对核心知识再理解与再建构的目的. 结合初中物理“ 眼睛和眼镜”内容, 以跨学科项目化学习为依据, 在教学中从项目确定依据、 驱动性问题建立过程、 实施探究过程、 跨学科项目成果和评 价过程5个方面入手, 详细阐述近视眼的成因, 得出矫正近视的方法和保护眼睛的健康常识
英文摘要:
      
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