文章摘要
吴增瑜,钟 鸣.“ 真问题”对物理大概念教学的启示[J].物理通报,2024,43(5):31-38
“ 真问题”对物理大概念教学的启示
  
DOI:
中文关键词: 大概念  小孔成像  几何光学  波动光学
英文关键词: 
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作者单位
吴增瑜 南京师范大学教师教育学院 
钟 鸣 南京师范大学物理科学与技术学院 
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中文摘要:
      以小孔成像这一“ 真问题”为例, 从几何光学推导了小孔成像的原理和条件, 明晰了“ 像”的实质为小光 斑的集合; 从光的电磁波本性出发, 将光的直线传播理解为衍射不明显时的极限表现, 进一步探讨如何从波动光学 看待小孔成像. 整合光现象与光本质, 探讨大概念视角下的物理教学
英文摘要:
      
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