文章摘要
李广兴,王 刚,孔令梅.自组织表征理论下情境化试题的解决及启示[J].物理通报,2024,43(7):48-53
自组织表征理论下情境化试题的解决及启示
  
DOI:
中文关键词: 情境化试题  自组织表征理论  解题素养
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
李广兴 邯郸市涉县第二中学 
王 刚 邯郸市教育科学研究中心 
孔令梅 邯郸市肥乡区第一中学 
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中文摘要:
      在新高考改革背景下, 物理学科命题开始从知识能力考查向核心价值、 学科素养、 关键能力、 必备知识 考查转变, 情境化试题承载着其考查作用. 以2 0 2 0年高考山东卷第1 6题和2 0 2 2年高考全国甲卷第2 5题为例, 基于 自组织表征理论, 展示情境化试题的解决过程, 提升学生的解题素养和科学思维
英文摘要:
      
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