| 贺燕鹏,祝君宇,祁 欢,惠治鑫.以物理概念教学促进科学探究能力的落实[J].物理通报,2024,43(5):107-117 |
| 以物理概念教学促进科学探究能力的落实 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 物理概念教学 科学探究能力 教学策略 |
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| 中文摘要: |
| 阐明物理概念教学与落实核心素养的联系, 分析当前概念教学中存在的几个突出问题, 脱离学生原有
的经验、 忽视学生的思维过程以及其他概念的干扰, 最后针对这些问题提出促进科学探究能力的概念教学策略, 并
以“ 磁感应强度”教学为例具体展示, 为高中物理概念教学提供参考 |
| 英文摘要: |
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