| 吴 雪,刘 永.P B L教学模式本土化应用的研究与探索[J].物理通报,2024,43(5):7-10 |
| P B L教学模式本土化应用的研究与探索 |
|
| |
| DOI: |
| 中文关键词: 固体物理双语课程 P B L 本土化 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 1087 |
| 全文下载次数: 1206 |
| 中文摘要: |
| 在学校国际化课程体系建设的推动下, 以固体物理双语课程为例, 将P r o b l e m B a s e dL e a r n i n g( P B L)
方法借鉴到双语教学中, 从课程教学设计、 科研能力培养、 思政教育融入多个角度阐述P B L教学模式的本土化应
用. 旨在培养当代大学生的自主学习能力、 创新能力和民族使命的责任感 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|