| 肖晓龄.巧用家庭版学生现场微课 增趣提效[J].物理通报,2024,43(7):155-158 |
| 巧用家庭版学生现场微课 增趣提效 |
|
| |
| DOI: |
| 中文关键词: 初中物理 实验教学家庭版 现场 微课 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 794 |
| 全文下载次数: 626 |
| 中文摘要: |
| 以人教版八年级下册物理第九章第3节大气压强教学为例, 阐述了生成家庭版学生现场微课的步骤和
注意事项. 通过这种方法, 可以优化课后作业布置方式, 提高学生动手能力和体验感, 丰富教学素材, 加深对知识的
理解与运用, 促使学生学以致用. 同时, 笔者也提出了对家庭版学生现场微课的进一步思考与改进, 包括发挥教师创
意, 增加学生作品的展示与评比活动, 优化为家庭版主题式探究任务等 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|