文章摘要
邵怀华,周 宇.基于“ 结构型思政”的大学物理 热学部分教学设计思考[J].物理通报,2024,43(7):12-20
基于“ 结构型思政”的大学物理 热学部分教学设计思考
  
DOI:
中文关键词: 六盘水师范学院物理与电气工程学院
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
邵怀华 石家庄铁道大学数理系 
周 宇 石家庄铁道大学数理系 
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中文摘要:
      首先探讨了基于自然科学内在逻辑架构的结构型课程思政类别, 提出课程思政不仅存在于知识内容 中, 更存在于知识结构中, 并区分了其与内容型课程思政的不同内禀属性. 接着以包含气体动理论和热力学基础的 大学物理热学部分为例, 介绍了基于结构型课程思政的教学设计思考, 探讨了其在课程提质创新, 尤其是培养高品 质的学科素养、 多角度思维的创新精神和融合历史广度的科学世界观中的关键作用
英文摘要:
      
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