| 关艳丽,严晓梅.面向科学论证能力培养的初中物理概念教学实践与反思[J].物理通报,2024,43(9):25-29 |
| 面向科学论证能力培养的初中物理概念教学实践与反思 |
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| 中文关键词: 概念教学 科学论证 教学实践 概念图 |
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| 中文摘要: |
| 随着2 0 2 2年版义务教育新课程标准的发布, 初中阶段在课堂中实施论证式教学从而培养学生科学论
证能力, 将是今后课堂教学改革的一个重要方向. 本研究以“ 机械运动”概念教学为例, 探讨了初中物理概念建构与
科学论证整合的教学理论框架. 并基于此框架开展了教学实践研究, 检验了该教学理论框架的有效性, 形成了面向
科学论证培养的初中物理概念教学策略与反思, 以期为面向科学论证培养的初中物理概念教学的有效开展提出合
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