| 徐富锋.深挖物理模型 提升思维能力[J].物理通报,2024,43(9):115-120 |
| 深挖物理模型 提升思维能力 |
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| 中文关键词: 理想化模型 相互作用观 能量观 思维能力 教学策略 |
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| 中文摘要: |
| 从核心素养的角度出发对浙江省2 0 2 3年6月高考物理第2 2题进行深入分析, 研究试题情境中所蕴含
的相互作用观、 能量观等物理观念, 剖析学生在该试题中所暴露的思维短板及其背后的原因, 寻求提高学生思维能
力的教学策略 |
| 英文摘要: |
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