| 喻 莉,刘 洋,何 艳,罗志娟,程 龙,刘鹏程.军事应用情境带入模式在大学物理教学中的应用[J].物理通报,2024,43(9):5-8 |
| 军事应用情境带入模式在大学物理教学中的应用 |
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| 中文关键词: 军事应用 情境带入模式 大学物理 |
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| 中文摘要: |
| 基于新时代军事教育方针“ 为战育人”的核心导向, 提出了一种以军事主题任务为背景, 创设军事应用
情境, 提出问题, 以疑导学, 驱动教学的军事应用情境带入模式. 介绍了3种创设军事应用情境的途径, 并以“ 多普勒
效应”课堂为例, 详细说明了该模式的教学实践过程. 实践教学表明, 军事应用情境带入模式能有效激发学生的学
习兴趣, 提高学生的全方位参与意识, 增强物理与军事技术的融合, 为军队院校大学物理教学改革开拓了新思路 |
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