文章摘要
张 瑛,刘 静.深度学习背景下初中物理复习课模式建构[J].物理通报,2024,43(9):30-33
深度学习背景下初中物理复习课模式建构
  
DOI:
中文关键词: 深度学习  物理  复习课
英文关键词: 
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作者单位
张 瑛 重庆市铜梁区教师进修学校 
刘 静 重庆市北新巴蜀中学校 
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中文摘要:
      党的二十大报告指出, 要着力造就拔尖创新人才. 而物理学科在培养创新型人才的必备科学素养上具 有不可替代作用. 因此, 上好物理课、 深度改进物理课教学具有重要的实际意义. 笔者基于深度学习理论, 探索从深 度追问、 深度合作、 深度关联、 深度进阶、 深度评价5个维度实施初中物理复习课. 通过教学实践发现, 深度学习背景 下初中物理复习课在培养学生批判性思维、 创新性思维、 迁移性思维等方面具有促进作用
英文摘要:
      
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