| 王泽源,李秋烨,周少娜.基于《 物理学的进化》对“ 场的物质观”
深度教学的思考[J].物理通报,2024,43(9):155-158 |
| 基于《 物理学的进化》对“ 场的物质观”
深度教学的思考 |
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| 中文关键词: 磁场 物质观 《 物理学的进化》 教学策略 |
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| 中文摘要: |
| 物理观念是养成核心素养的重要一环, 物质观是物理观念的一个重要维度. 从“ 物质存在形式”这一物
质观中的具体内容出发, 分析发现当前存在的两个问题: 课标要求与教材内容矛盾; 现有教学设计与实践缺失观念
形成过程. 结合由爱因斯坦和英费尔德编写的科普书《 物理学的进化》对场的物质性形成过程的展现, 进行借鉴, 获
得启示, 提出关于在“ 磁场 磁感线”中建立“ 物质存在形式”这一物质观的教学路径 |
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