| 焦润勇.指向“ 证据”意识培养的科学探究活动实践探索[J].物理通报,2024,43(11):56-63 |
| 指向“ 证据”意识培养的科学探究活动实践探索 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 科学探究 证据意识 实践 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 在物理教学中, 科学探究是重要的形式, 事实证据是科学探究中用来支持观点的重要依据, “ 用证据说
话”是科学探究的核心所在. 提出在科学探究的过程中强化学生的证据意识, 让学生亲历质疑、 猜想、 验证、 评估等
全过程, 培养学生实事求是的科学态度和求真务实的实证精神 |
| 英文摘要: |
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