文章摘要
杨 润,骆玉香.学生自制实验微视频助力初中物理教学[J].物理通报,2024,43(9):104-107
学生自制实验微视频助力初中物理教学
  
DOI:
中文关键词: 微视频  实验  教学  核心素养
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
杨 润 北京市第八十中学 
骆玉香 北京市第八十中学 
摘要点击次数: 71
全文下载次数: 64
中文摘要:
      学生自主利用身边的器材进行实验, 并利用手机录制成微视频, 经历课堂上由于时间和空间的局限不 能经历的实验. 在教学中可以利用自制实验微视频进行预习或应用到课堂中辅助教学, 或对学生的学习进行评价, 同时还可以利用微视频验证作业中的一些结论, 帮助学生发展其科学探究能力和勇于创新的科学精神, 进而培养 其物理学科的核心素养
英文摘要:
      
查看全文   查看/发表评论  下载PDF阅读器
关闭

分享按钮