| 柳瑶瑶.培养初中生物理建构模型能力的思考[J].物理通报,2024,43(10):44-47 |
| 培养初中生物理建构模型能力的思考 |
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| 中文关键词: 物理建模能力 核心素养 物理教学 |
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| 中文摘要: |
| 物理教学以培养学生的物理核心素养为目标, 构建模型的科学思维是其中重要的部分. 双减背景下更
加关注高效培养学生物理建构模型能力的方法. 通过采用任务派送、 动手实践、 情景图和可视化抽象过程等方法培
养学生构建物理模型能力, 增强学生感性认识, 形成构建模型的意识, 为后续物理学习奠定基础 |
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