| 刘思莹.基于情境主线引领的进阶型中考物理复习教学探讨[J].物理通报,2024,43(3):49-52 |
| 基于情境主线引领的进阶型中考物理复习教学探讨 |
|
| |
| DOI: |
| 中文关键词: 情境主线 情境引领 思维进阶 中考物理 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 885 |
| 全文下载次数: 824 |
| 中文摘要: |
| 中考复习中情境的应用仍存在重引入而轻连贯、 情境丰富但碎片化的问题, 不利于引导学生思维纵深
发展. 教师在课堂中以一条情境主线贯穿复习内容、 设置任务链串联子情境, 更能促进学生各层次思维进阶发展,
提高复习效率, 提升科学素养 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|