文章摘要
段胜楠,龙春红,徐文啸,陈伯乐,杨学敏,杨红梅,李 丽.新工科背景下大学物理教学与应用型创新人才培养的 探索与研究[J].物理通报,2024,43(10):15-18
新工科背景下大学物理教学与应用型创新人才培养的 探索与研究
  
DOI:
中文关键词: 大学物理教学  新工科  人才培养  教育引导  教育改革
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
段胜楠 重庆邮电大学理学院 
龙春红 重庆邮电大学理学院 
徐文啸 重庆邮电大学理学院 
陈伯乐 重庆邮电大学理学院 
杨学敏 重庆邮电大学理学院 
杨红梅 重庆邮电大学理学院 
李 丽 重庆邮电大学理学院 
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中文摘要:
      新工科背景下, 作为高校理工科类的通识课程, 大学物理在整个人才培养框架中起基础性的服务作用, 为学生后续专业课的学习奠基并培养其科学思维. 从当前大学物理课程的学习现状和不足之处出发, 讨论大学物理 是创新型人才培养不可或缺的一环, 通过变革大学物理的教学大纲和教学方式、 引入智慧课堂开展数字化教学、 革 新教学评价体系, 使大学物理在创新人才培养的作用最大化
英文摘要:
      
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