文章摘要
张 晴,闫爱民.融合工程设计和5 E教学模式的探究实验教学[J].物理通报,2024,43(11):101-105
融合工程设计和5 E教学模式的探究实验教学
  
DOI:
中文关键词: 5 E教学模式  工程设计  实验探究
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
张 晴 上海师范大学数理学院 
闫爱民 上海师范大学数理学院 
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中文摘要:
      随着现代科学技术的发展, 人们对创新实践能力的培养愈发重视, 传统课堂教学在培养学生创新能力 方面存在不足, 5 E教学模式与工程设计项目训练相结合能对传统教学进行补充. 以“ 水果成熟度检测实验”为例, 在工程设计项目中融入5 E教学模式, 探索将“ 如何做”的实际问题引入课堂, 提升学生的动手实践能力和批判性思 维. 探讨将科学探究与工程设计整合的新模式, 并以迭代优化为要求, 运用问题形式对学生的错误设计进行纠正, 促进学生形成科学思维和工程思维的正反馈
英文摘要:
      
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