| 任晋萍,高春平,李志坚.基于“ 双态课堂 分层教学”的混合式大学物理教学探索[J].物理通报,2024,43(3):21-24 |
| 基于“ 双态课堂 分层教学”的混合式大学物理教学探索 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 双态课堂 分层教学 课程思政 教学实践 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 根据应用型高校人才培养目标以及教学实际情况, 重新解构大学物理的课程教学目标, 针对教学痛点
问题, 提出并实施“ 双态课堂, 分层教学”混合式教学改革. 从课程思政设计思路、 多元化课程考核评价体系、 翻转课
堂时间轴、 评价方案等方面作了阐述 |
| 英文摘要: |
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