文章摘要
王树超,张 安,石晓兰,李晓睿.物理大单元教学中思想方法的整合与拓展[J].物理通报,2025,44(1):39-43
物理大单元教学中思想方法的整合与拓展
  
DOI:
中文关键词: 大单元  思想方法  微小量放大  拓展
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
王树超 北京市十一学校 
张 安 北京市十一学校 
石晓兰 北京市十一学校 
李晓睿 淄博市桓台一中附属学校 
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中文摘要:
      大单元教学有助于打破不同知识点间的藩篱, 促进学生思维的深度发展, 这对物理思想方法的学习尤 为重要. 梳理高中物理中涉及的思想方法, 并以“ 微小量放大”思想为例, 提供了教学实践案例, 挖掘了4个拓展案 例, 最后给出两点建议
英文摘要:
      
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