| 杨雄波,罗 敏,王 禺,陈凯旋,杨先卫,李 双,许瑞珍.大学物理立体倒转教学模式的探索[J].物理通报,2024,43(11):171-20 |
| 大学物理立体倒转教学模式的探索 |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 大学物理 教学模式 立体倒转 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 705 |
| 全文下载次数: 333 |
| 中文摘要: |
| 在教学改革背景下, 各大院校各课程如火如荼地根据自身特色进行改革, 形成了新的教学理念、 新的教
学方式、 新的教学模式. “ 大学物理”课程是为理工科培养拔尖创新人才的强大支撑和理论基石, 立体倒转教学模式
基于“ 两次倒转”教学机制, 秉持“ 德育为先、 学生中心、 产研教融合”的教学理念, 培养追求卓越科学精神、 身怀家国
情怀和国际视野的创新型人才, 有效解决教学过程中存在的“ 学生学习热情和参与度不高、 学生创新意识和能力发
展不足、 大学物理难以做到学以致用”的痛点问题 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
