文章摘要
王 倩,陈佳豪,梁 辰.跨学科单元作业的实践研究[J].物理通报,2024,43(12):142-145
跨学科单元作业的实践研究
  
DOI:
中文关键词: 跨学科单元作业  设计  路径
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
王 倩 华东师范大学第二附属中学附属初级中学 
陈佳豪 华东师范大学第二附属中学附属初级中学 
梁 辰 华东师范大学第二附属中学附属初级中学 
摘要点击次数: 615
全文下载次数: 344
中文摘要:
      依托“ 乐器发展史”和“ 乐器制作” , 对“ 声”单元作业进行研究, 探寻跨学科单元作业设计的方案和实施 路径. 作业设计, 参考“ 跨学科单元作业设计路径” , 秉承“ 知行合一, 学以致用”的理念, 依托“ 声”单元设计跨学科作 业, 为学生提供学习资源和挑战自我的机会. 作业实施, 参考“ 作业实施方案” , 搭建帮助学生厘清学科知识关联、 内 化“ 物理观念”的平台; 培养学生终身发展的必备品格
英文摘要:
      
查看全文   查看/发表评论  下载PDF阅读器
关闭