文章摘要
李春来,尹文慧.开放性学习环境支持下的进阶式实验探究活动[J].物理通报,2025,44(1):88-91
开放性学习环境支持下的进阶式实验探究活动
  
DOI:
中文关键词: 学习进阶  开放性学习环境  实验探究活动  深度学习
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
李春来 深圳市教育科学研究院 
尹文慧 深圳市红岭中学高中部 
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中文摘要:
      充分利用教材中的拓展性实验“ 摇绳发电” , 创设开放性学习环境, 以学习进阶作为探究活动设计的原 点, 挖掘探究活动的进阶动力, 引导学生层层递进地展开探究活动, 达成科学思维进阶, 挖掘育人价值, 实现深度 学习
英文摘要:
      
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