| 梁泳钰,蔡全劲,熊建文.充分发挥物理学史的集体意识培育功能[J].物理通报,2023,42(4):151-154 |
| 充分发挥物理学史的集体意识培育功能 |
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| 中文关键词: 物理学史 物理学家 中学生 集体意识 |
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| 中文摘要: |
| 培养中学生的集体意识是中学物理课堂的德育功能之一. 从科学本质视角, 通过合理有机地组织和展
示具体的物理学史, 并避免使用“ 个人化”特征的语言, 强调集体对于物理学探索和物理学家个人的作用, 让学生体
会物理学探索的曲折性、 经验性和批判性、 统一性和未完成性, 意识到集体力量的巨大作用和不可或缺, 达到培养集
体意识的目的 |
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