| 赵荣霞,刘 慧,贾天俊,高倩倩.新高考背景下“ 四学三阶”大学物理先导课程体系建设[J].物理通报,2025,44(4):16-19 |
| 新高考背景下“ 四学三阶”大学物理先导课程体系建设 |
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| 中文关键词: 建构主义 先导课 新高考 |
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| 中文摘要: |
| 在“ 新高考”背景下根据《 国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》 , 结合山东航空学院特点, 探
索一条能衔接后续大学物理和专业课学习的教学之路. 从教学内容、 教学模式、 授课方式、 考核方式4个方面进行了
细致的改革. 以建构主义理论为基础, 构建教学目标分层次、 教学内容重结构、 教学方法依建构的 “ 四学三阶”物理
教学模式. 不仅能顺利衔接后续大学物理和专业课的学习, 还提高了学生的创新能力、 团队合作能力, 同时培养了学
生的科学精神和家园情怀 |
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