文章摘要
周希斌.基于“ 情境+问题”模式的深度学习研究[J].物理通报,2025,44(2):49-53
基于“ 情境+问题”模式的深度学习研究
  
DOI:
中文关键词: 情境创设  问题导向  深度学习
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
周希斌 昆山市教师发展中心 
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中文摘要:
      深度学习旨在培养学生的高阶思维能力, 以深度学习理论为指导, 以“ 探究光的反射定律”为例, 探索 “ 情境+问题”模式下的深度学习. 创设问题情境, 引导自主探究, 建构物理观念; 反思实验情境, 引领深度学习, 提 升科学思维; 研制创新教具, 开展创新实验, 促进深度科学探究; 创设习题情境, 组织交流合作, 培养科学态度与 责任
英文摘要:
      
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