| 叶晟波,刘建浩.立德树人背景下高考习题教学实践意识的培养[J].物理通报,2024,43(12):57-61 |
| 立德树人背景下高考习题教学实践意识的培养 |
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| 中文关键词: 高考习题教学 实践意识 问题情境 |
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| 中文摘要: |
| 通过高考题实例了解增强实践意识是提升物理解题素养的关键, 提出在课外作业中从情境、 考查目标、
素养分析3个维度加强物理知识与物理情境的关联; 在习题教学中从学生的5个“ 动”上下功夫, 通过让多数学生
“ 五动”起来的教学方式培养学生实践意识, 落实物理学科立德树人的基本任务 |
| 英文摘要: |
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