文章摘要
秦 静,潘书朋.基于学科核心素养的初中物理实践教学创新研究[J].物理通报,2025,44(1):103-110
基于学科核心素养的初中物理实践教学创新研究
  
DOI:
中文关键词: 课程标准  核心素养  实践教学  深度学习  创新研究
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
秦 静 山东省莱州市教学研究室 
潘书朋 山东省莱州市玉皇中学 
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中文摘要:
      教育的最高境界是唤醒学生学习的内在驱动力, 教学的本质是通过教师的指引和教导, 教会学生自觉感悟、 自主学习. 课堂教学中, 基于真实问题的引领, 以探究实验为载体, 搭建“ 教学评一体化”的学习支架, 突出素养导向、 综合 育人、 实践育人的课程理念, 经历深度学习的过程, 在落实课程目标的同时, 全方面培养学生的核心素养
英文摘要:
      
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