文章摘要
谢 岗.大概念统摄下的初中物理单元教学设计研究[J].物理通报,2025,44(2):101-105
大概念统摄下的初中物理单元教学设计研究
  
DOI:
中文关键词: 大概念  核心素养  单元教学  运动和力
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
谢 岗 北京市第一五九中学 
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中文摘要:
      在新课标的指引下积极探索物理教学活动的创新设计, 建构“ 大概念”单元教学体系. 基于大概念的初 中物理单元知识建构是实现有效学习、 落实学科核心素养的重要途径, 有利于学生理解具体内容背后更本质的学科 方法和思想, 形成良好的认知结构. 以人教版八年级下册“ 运动和力”单元为例, 尝试将大概念有效地融入单元教 学, 以期为核心素养的落实提供参考路径
英文摘要:
      
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