| 韩静波.从板书洞察物理课堂教学理念的转变[J].物理通报,2025,44(2):2-6 |
| 从板书洞察物理课堂教学理念的转变 |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 板书 结构化 特征图 思维路径 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 915 |
| 全文下载次数: 601 |
| 中文摘要: |
| 以全国中学物理青年教师教学大赛为例, 比较、 讨论了各种类型板书的特征, 及其背后的育人理念和所
能达成的教育效果. 总结出旧观念难育新素养, 新课程需要新板书, 新板书促成核心素养发展. 其中结构化板书和含
特征图的结构化板书是一种良好的呈现方式, 悦目赏心渐入理, 有利于新课程的推进和学生核心素养的发展 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
