文章摘要
田维金,李珍芳.基于研究性学习方式的物理教学有效性实践探索[J].物理通报,2025,44(2):45-48
基于研究性学习方式的物理教学有效性实践探索
  
DOI:
中文关键词: 高中物理教学  研究性学习方式  学生综合素养  教学有效性
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
田维金 北京师范大学贵阳附属中学 
李珍芳 北京师范大学贵阳附属中学 
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中文摘要:
      以研究性学习方式开展普通高中物理教学, 不仅能够增强教学的趣味性和探究性, 还能够发挥学生的 自主性和创造性. 这有利于培养学生的综合素养和提高教学效果
英文摘要:
      
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