| 魏代文,田启海,相焕胜,郑萌萌.基于课程标准的“ 教、 学、 评一体化”教学设计[J].物理通报,2025,44(2):88-92 |
| 基于课程标准的“ 教、 学、 评一体化”教学设计 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 课程标准 教、 学、 评一体化 气体的等温变化 教学设计 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 以“ 基于课程标准的‘ 教、 学、 评一体化’ ”教学理念为指导, 对新人教版教材“ 气体的等温变化”一节进
行了教学任务分析和学情分析, 设计了源于课程标准的6条学习目标; 围绕学习目标设计了由1 5个问题和3道巩固
练习题组成的评价活动; 利用问题引导设计了7项教师活动与7项学生活动. 此外, 根据情境创设的需要自制了“ 水
吹气球”和“ 喷泉”两个教学用具, 以此来调动课堂氛围, 激发学生学习兴趣, 更有效率地展开课堂教学 |
| 英文摘要: |
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