文章摘要
乔军利.核心概念引领下的初中科学单元教学探索[J].物理通报,2024,43(6):45-49
核心概念引领下的初中科学单元教学探索
  
DOI:
中文关键词: 核心概念  单元教学  思维发展
英文关键词: 
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作者单位
乔军利 杭州市文海启源中学 
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中文摘要:
      聚焦学科核心概念的教学, 建构单元概念框架, 整合浙教版八年级上册第一单元第3节“ 水的浮力”知 识为一个教学单位, 通过单元内容分析、 单元目标预设、 单元教学设计、 单元评价等环节, 让学生站在高级思维层面 解决实际问题, 增进学科理解, 落实“ 教 学 评”一体化的教学理念
英文摘要:
      
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