乔军利.核心概念引领下的初中科学单元教学探索[J].物理通报,2024,43(6):45-49 |
核心概念引领下的初中科学单元教学探索 |
|
|
DOI: |
中文关键词: 核心概念 单元教学 思维发展 |
英文关键词: |
基金项目: |
|
摘要点击次数: 75 |
全文下载次数: 104 |
中文摘要: |
聚焦学科核心概念的教学, 建构单元概念框架, 整合浙教版八年级上册第一单元第3节“ 水的浮力”知
识为一个教学单位, 通过单元内容分析、 单元目标预设、 单元教学设计、 单元评价等环节, 让学生站在高级思维层面
解决实际问题, 增进学科理解, 落实“ 教 学 评”一体化的教学理念 |
英文摘要: |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
关闭 |
|
|
|