| 何智慧,曹冬梅.拓展经典实验项目 培养学生创新能力[J].物理通报,2025,44(3):118-126 |
| 拓展经典实验项目 培养学生创新能力 |
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| 中文关键词: 拓展经典物理实验 杨氏双缝干涉实验 光的偏振实验 创新能力 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 经典实验项目在大学物理实验中具有不可替代的地位, 而已知实验结论和验证性实验很难激发学生
学习兴趣. 以杨氏双缝干涉实验和光的偏振实验项目为例, 通过拓展经典实验内容, 引发学生深入思考, 深度学习,
从而培养学生的创新能力, 同时给经典实验项目注入新的活力 |
| 英文摘要: |
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