| 倪 峥.以大情境统领复习 培养核心素养[J].物理通报,2025,44(4):85-89 |
| 以大情境统领复习 培养核心素养 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 高中物理 核心素养 大情境 物理单元复习 |
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| 中文摘要: |
| 情境式教学是促进课堂学习有效性、 培养学生物理核心素养的重要途径. 在复习课中, 将复习内容嵌入
一个联系实际的大情境, 在大情境中发现并解决问题, 统领复习流程, 帮助学生完成知识的迁移与运用, 提升核心素
养. 以沪科版“ 电磁感应定律的应用”单元复习为例, 基于“ 风力发电技术”这一真实情境, 解决一系列问题, 学生在
完成复习任务的同时实现了素养与能力的提升 |
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