文章摘要
王小露,王成会.基于S T S E教育理念的高中物理教学设计[J].物理通报,2025,44(3):102-109
基于S T S E教育理念的高中物理教学设计
  
DOI:
中文关键词: S T S E教育  波的形成  地震波  现代信息技术
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
王小露 陕西师范大学物理学与信息技术学院 
王成会 陕西师范大学物理学与信息技术学院 
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中文摘要:
      基于S T S E教育理念, 以人教版高中物理“ 波的形成”这一课的教学为例, 以环境中的自然现象地震为 教学背景, 学生作为主体参与“ 波”的模型构建, 将现代信息技术, 如 T r a c k e r 、 G e o G e b r a, 运用到课堂讲解较为抽象 的物理概念和现象. 教学过程采用问题串式教学方法引导学生逐层深入, 并结合科技前沿“ 地震预警的原理” , 发展 学生的物理学科核心素养
英文摘要:
      
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