| 周佩佩,张君可,张 健,张春丽.基于情境问题的物理论证教学实践与探索[J].物理通报,2025,44(3):8-16 |
| 基于情境问题的物理论证教学实践与探索 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 问题情境 科学论证 实验教学 高阶思维 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 以初、 高中物理的衔接为起点, 从感受真实的生活情境、 设计递进式的问题、 采用实验与理论相结合的
方式、 营造质疑辩驳的氛围等多重视角, 培养学生自主探究、 模型建构、 科学论证、 质疑创新、 解决问题的高阶思维
能力 |
| 英文摘要: |
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