文章摘要
刘志宇,吴玉洁,葛 军,陈志峰,潘书生.大学物理实验教学的探究性尝试: 霍尔效应的应用[J].物理通报,2025,44(2):122-126
大学物理实验教学的探究性尝试: 霍尔效应的应用
  
DOI:
中文关键词: 霍尔效应  光电导  探究性实验  数值仿真  图形化编程设备控制
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
刘志宇 广州大学物理与材料科学学院 
吴玉洁 广州大学物理与材料科学学院 
葛 军 广州大学物理与材料科学学院 
陈志峰 广州大学物理与材料科学学院 
潘书生 广州大学物理与材料科学学院 
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中文摘要:
      针对物理专业学生设计了霍尔效应的探究性实验, 以帮助学生掌握科研实验所必需的实验技巧. 学生 利用COMSOL数值仿真的结果设计样品形态并完成样品制作. 实验中霍尔效应测量使用由可选配仪表组成的磁 场电输运和光电导效应测量装置, 并将图形化编程的L a bV i e w控制程序组装起来运行. 作为扩展内容, 学生对比不 同波长激光照射之下的电阻率和霍尔效应测量结果, 计算两种载流子模型的样品固有载流子参数和光生载流子参 数, 并结合光学和光电子学等理论课内容给出定性解释
英文摘要:
      
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